Cuatro de cada diez que ingresan a la Udelar no hacen la mitad de las tareas de lectura crítica más compleja.
Un estudio analizó la prueba de lectura aplicada a 7.803 estudiantes en tres centros universitarios regionales y cinco facultades de la universidad. Una prueba de lectura aplicada a 7.803 estudiantes de ingreso a tres centros universitarios regionales y cinco facultades de la Universidad de la República (Udelar) demostró que al menos el 41% de los […]










