El diagnóstico de las autoridades de la educación sobre el inicio de cursos es prácticamente opuesto al de los sindicatos docentes y de trabajadores. Desde Fenapes insisten que la administración instaló un relato que difiere de lo que en realidad acontece en los centros educativos del país. A nivel nacional se habla de 1.200 docentes “sin trabajo” y más de 30.000 horas sin asignar.
