El gobierno convocará durante este año al cuarto Congreso Nacional de Educación, denominado “Misiones Pedagógicas”, instancia que abordará temas clave como el uso de la inteligencia artificial, la virtualidad y la presencia de teléfonos celulares en las aulas, entre otros desafíos del sistema educativo uruguayo.
El director nacional de Educación, Gabriel Quirici, destacó que más allá de que sus conclusiones sean o no vinculantes, el congreso permitirá generar acuerdos estratégicos que impulsarán cambios en la educación. Según afirmó, el objetivo es construir una visión compartida que contribuya a mejorar el sistema educativo a partir de la participación de toda la sociedad.
Debate sobre celulares e inteligencia artificial
Uno de los ejes principales será el impacto de la tecnología en la educación, incluyendo el uso de celulares durante las clases. Actualmente, en educación inicial y primaria los teléfonos deben permanecer apagados, pero en educación media no existe una normativa nacional que regule su utilización.
Quirici señaló que la clave no es apresurarse a prohibir los dispositivos, sino establecer acuerdos pedagógicos entre docentes y estudiantes. En ese sentido, sostuvo que garantizar el acceso universal a herramientas tecnológicas, como las computadoras del Plan Ceibal, permitiría reducir la necesidad del celular en el aula y favorecer la concentración.
A nivel internacional, 79 países ya han restringido el uso de teléfonos en clase, según datos de la Unesco. En Uruguay, algunas instituciones educativas han aplicado limitaciones con resultados positivos, mientras que otras mantienen criterios propios.
Cuatro ejes temáticos para transformar la educación
El congreso se estructurará en cuatro grandes áreas de discusión:
• La educación como derecho
• La educación y la participación
• Las trayectorias educativas a lo largo de la vida
• La virtualidad, la inteligencia artificial, sus oportunidades y desafíos
Además, se abordarán temas como la inclusión de mujeres en la formación científica, la movilidad estudiantil, las residencias educativas y la formación profesional permanente.
Amplia participación institucional y social
La organización estará a cargo de la Comisión Organizadora del Debate Educativo, integrada por representantes del Ministerio de Educación y Cultura, la ANEP, la Universidad de la República, la Universidad Tecnológica, la educación privada, el sistema político, sindicatos, cámaras empresariales y otros organismos.
También participarán estudiantes, familias y comunidades de todo el país a través de instancias departamentales, con el objetivo de asegurar una discusión plural y representativa.
Quirici subrayó que el congreso busca generar un diagnóstico profundo del sistema educativo y construir consensos que orienten las políticas públicas. Según indicó, el proceso se basará en cuatro principios fundamentales: participación, territorio, diversidad y democracia.
El Congreso Nacional de Educación retoma una tradición iniciada en 2006 y representa una instancia clave para definir el futuro de la educación uruguaya en un contexto marcado por los cambios tecnológicos y culturales.