Durante el pasado lunes y martes se realizó en la ciudad de Rivera un encuentro de escuelas en el marco del programa Escuelas Interculturales de Frontera, una iniciativa educativa que promueve el intercambio pedagógico entre instituciones ubicadas en zonas limítrofes de distintos países.
En representación del departamento de Cerro Largo participaron dos docentes: Heber Soria, de la localidad de Aceguá, y María del Carmen Pereira, de Río Branco, quienes formaron parte de las instancias de intercambio junto a educadores de otras regiones fronterizas.
Intercambio educativo entre países de la región
El encuentro reunió a docentes vinculados a experiencias educativas desarrolladas en fronteras de Uruguay, Brasil y Bolivia, además de instancias virtuales que permitieron la participación de representantes de Argentina y Paraguay.
Según explicó el maestro Heber Soria, la actividad constituyó un espacio enriquecedor de intercambio pedagógico, en el que los participantes compartieron experiencias, metodologías y proyectos educativos desarrollados en contextos interculturales.
“Fue un encuentro muy enriquecedor, un espacio dinámico, colaborativo y transformador. El intercambio de experiencias, el aprendizaje colectivo y el compromiso compartido generaron un crecimiento personal y profesional”, expresó el docente.
Presentación de experiencias educativas de Aceguá
Durante la jornada, la delegación de Aceguá presentó un trabajo que resume tres años de experiencias educativas desarrolladas en la escuela de esa localidad fronteriza.
Entre los proyectos expuestos se destacaron:
2023: trabajo educativo vinculado al Geoparque.
2024: proyecto centrado en Autores Latinoamericanos.
2025: iniciativa enfocada en Producciones locales.
Estas propuestas fueron compartidas con docentes de otras regiones con el objetivo de generar aprendizajes colectivos y fortalecer la cooperación educativa entre escuelas de frontera.
Un programa que promueve la integración cultural
El programa Escuelas Interculturales de Frontera busca fomentar el diálogo entre comunidades educativas de distintos países, promoviendo la integración cultural, el respeto por la diversidad y el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes.
El encuentro realizado en Rivera permitió consolidar redes de intercambio entre educadores y fortalecer proyectos educativos que reflejan la identidad cultural y social de las regiones fronterizas del Cono Sur.