La legisladora también hizo referencia a la creación de nuevos centros educativos en el departamento, mencionando los proyectos de los liceos 6 y 2, iniciativas que apuntan a ampliar la cobertura educativa y responder al crecimiento de la demanda en determinadas zonas. Personas en situación de calle Por otra parte, Echenique adelantó que trabaja en un anteproyecto enfocado en la problemática de las personas en situación de calle. Según explicó, su enfoque no se centra en la creación de refugios, sino en el desarrollo de políticas integrales que incluyen generación de empleo, atención en salud mental y la creación de nuevas oportunidades de reinserción social. La diputada señaló que se trata de un tema complejo que requiere soluciones sostenibles y de largo plazo, basadas en la dignidad y la inclusión. Agenda en desarrollo Con estos planteos, Echenique pone sobre la mesa una agenda que combina temas económicos, educativos y sociales, en un contexto marcado por los desafíos de la frontera y la necesidad de generar respuestas a problemáticas estructurales en el departamento.
Educación: nuevos centros en agenda La legisladora también hizo referencia a la creación de nuevos centros educativos en el departamento, mencionando los proyectos de los liceos 6 y 2, iniciativas que apuntan a ampliar la cobertura educativa y responder al crecimiento de la demanda en determinadas zonas. Personas en situación de calle Por otra parte, Echenique adelantó que trabaja en un anteproyecto enfocado en la problemática de las personas en situación de calle. Según explicó, su enfoque no se centra en la creación de refugios, sino en el desarrollo de políticas integrales que incluyan generación de empleo, atención en salud mental y la creación de nuevas oportunidades de reinserción social. La diputada señaló que se trata de un tema complejo que requiere soluciones sostenibles y de largo plazo, basadas en la dignidad y la inclusión. Agenda en desarrollo Con estos planteos, Echenique pone sobre la mesa una agenda que combina temas económicos, educativos y sociales, en un contexto marcado por los desafíos de la frontera y la necesidad de generar respuestas a problemáticas estructurales en el departamento.
