Un nuevo estudio sobre el uso de dispositivos digitales en niñas, niños y adolescentes de América Latina aporta elementos al debate sobre si es necesario prohibir o restringir el acceso a celulares, tabletas y otras tecnologías.
La investigación, liderada por un investigador uruguayo, advierte que los problemas vinculados al uso de dispositivos no dependen únicamente de la cantidad de tiempo que los menores pasan frente a una pantalla. El contexto familiar, el bienestar emocional y el acompañamiento de los adultos aparecen como factores determinantes para prevenir usos problemáticos.
El reporte señala que contar con un entorno familiar de apoyo y con mejores condiciones de bienestar puede reducir los riesgos asociados al uso excesivo o inadecuado de la tecnología. En este sentido, los investigadores plantean que las políticas de regulación deberían contemplar una mirada más amplia que la simple prohibición de los dispositivos.
El estudio aporta herramientas para analizar las medidas que distintos países vienen considerando frente al creciente acceso de niños y adolescentes a celulares y plataformas digitales.
La investigación plantea así un desafío para las familias, los centros educativos y las autoridades: establecer límites y promover un uso responsable de la tecnología, sin perder de vista las condiciones sociales y emocionales que rodean a cada niño y adolescente.
El informe busca contribuir al diseño de políticas públicas que permitan proteger a los menores y, al mismo tiempo, aprovechar las oportunidades que ofrecen las herramientas digitales.