La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) expresó sus reparos ante la decisión del presidente de la República, Yamandú Orsi, de donar a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) la camioneta adquirida con descuento, al considerar que se trata de una medida simbólica que no atiende las necesidades estructurales del sistema educativo. El secretario general de Fenapes, Emiliano Mandacen, sostuvo que más allá de la polémica generada en torno a la donación, la verdadera discusión debe centrarse en la asignación de mayores recursos para la educación pública. En ese sentido, recordó que el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP aprobó por unanimidad un pedido presupuestal adicional superior a los 6.000 millones de pesos para el año 2027, equivalente a más de 150 millones de dólares, argumentando que responde a las necesidades actuales del sistema educativo. Mandacen señaló que los problemas que enfrenta la educación pública son mucho más profundos y mencionó como ejemplo la situación presupuestal de Secundaria. Según explicó, el organismo dispone anualmente de unos 43 millones de pesos para tareas de mantenimiento edilicio, recursos destinados a reparaciones eléctricas, sanitarias y de infraestructura, aunque actualmente esos fondos se encuentran agotados. El dirigente sindical advirtió que la falta de presupuesto obliga a las autoridades a tomar decisiones complejas entre financiar horas de apoyo académico para estudiantes con dificultades de aprendizaje o atender reparaciones básicas en los centros educativos. Para Fenapes, la donación de un vehículo no representa una solución a las carencias que atraviesa la enseñanza pública y puede transmitir una imagen equivocada sobre las prioridades de inversión en el sector. Asimismo, Mandacen señaló que la propia ANEP enfrenta dificultades para aprovechar parte de su parque automotor debido a la falta de mantenimiento y la escasez de choferes, situación que limita el funcionamiento de diversos servicios. El dirigente también hizo referencia a las dificultades de transporte que enfrentan numerosos estudiantes del interior del país, entendiendo que ese tipo de problemáticas requieren respuestas de mayor alcance y planificación. Si bien valoró que cualquier recurso que llegue a la educación pública pueda ser utilizado en beneficio de los estudiantes, insistió en que el debate central debe enfocarse en garantizar una inversión suficiente para atender las necesidades reales del sistema educativo uruguayo.
Fenapes cuestionó la donación de una camioneta a la ANEP y reclamó mayores recursos para la educación La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) expresó sus reparos ante la decisión del presidente de la República, Yamandú Orsi, de donar a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) la camioneta adquirida con descuento, al considerar que se trata de una medida simbólica que no atiende las necesidades estructurales del sistema educativo. El secretario general de Fenapes, Emiliano Mandacen, sostuvo que más allá de la polémica generada en torno a la donación, la verdadera discusión debe centrarse en la asignación de mayores recursos para la educación pública. En ese sentido, recordó que el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP aprobó por unanimidad un pedido presupuestal adicional superior a los 6.000 millones de pesos para el año 2027, equivalente a más de 150 millones de dólares, argumentando que responde a las necesidades actuales del sistema educativo. Mandacen señaló que los problemas que enfrenta la educación pública son mucho más profundos y mencionó como ejemplo la situación presupuestal de Secundaria. Según explicó, el organismo dispone anualmente de unos 43 millones de pesos para tareas de mantenimiento edilicio, recursos destinados a reparaciones eléctricas, sanitarias y de infraestructura, aunque actualmente esos fondos se encuentran agotados. El dirigente sindical advirtió que la falta de presupuesto obliga a las autoridades a tomar decisiones complejas entre financiar horas de apoyo académico para estudiantes con dificultades de aprendizaje o atender reparaciones básicas en los centros educativos. Para Fenapes, la donación de un vehículo no representa una solución a las carencias que atraviesa la enseñanza pública y puede transmitir una imagen equivocada sobre las prioridades de inversión en el sector. Asimismo, Mandacen señaló que la propia ANEP enfrenta dificultades para aprovechar parte de su parque automotor debido a la falta de mantenimiento y a la escasez de choferes, situación que limita el funcionamiento de diversos servicios. El dirigente también hizo referencia a las dificultades de transporte que enfrentan numerosos estudiantes del interior del país, entendiendo que ese tipo de problemáticas requieren respuestas de mayor alcance y planificación. Si bien valoró que cualquier recurso que llegue a la educación pública pueda ser utilizado en beneficio de los estudiantes, insistió en que el debate central debe enfocarse en garantizar una inversión suficiente para atender las necesidades reales del sistema educativo uruguayo.
